有些父母对孩子，总像是上级对下级那样，过于强调自己的观点与尊严而不顾及孩子的想法。这样做，不仅得不到孩子的认同，还容易引起他们的反感，破坏父母在他们心目中的形象，因而达不到预期的教育效果。
究其深层原因，主要是内心有两个想法在作怪。
第一个想法是“我背负着他的现在及未来好坏、成败的责任”--就为了尽到这种责任，因此不该由我安排的，也独断地替孩子安排；不该干涉的，也忍不住要干涉，分不清父母与孩子各人应该负责的权限，都是因为这个想法所造成的。
父母真的背负着子女一切好坏成败的责任吗？仔细回顾一下自己曾经走过的历程吧！几十年来，我们有多少学习与体验，不都是在离开父母之后才开始的吗？也有不少次的成功，与父母并无绝对的关系；当然有更多的挫败，父母根本是爱莫能助；只有靠我们自己去承担，才又一路走来的。所以父母固然影响很多，但却绝不是全部。
第二个想法是“孩子是属于我的”--因此孩子与我，只是一个从属关系。永远不可能是一个独立、可以与我平等的个体，所以，做父母的我们，便以为可以任意的处置他们，如我们在意时，就给他许多爱，不喜欢他的时候，便任性的对他大吼“你去死”、“你出去”，如此这般地滥用亲权，一点都不客气。
其实孩子只是借着父母的关系，来到这个世界而已，他属于大自然，为社会所共有，他并不仅属于父母，父母只有用自然的方式，把他教养成社会人的义务，没有操纵他生杀大权的权利。此外孩子也只是属于他自己，最终他要走的是他自己的人生路，要过的是他自己的日子，父母应该尊重他的归属权和处置权。
只有尊重和平等，父母与孩子才能沟通、交流，父母也才能理解孩子。
一位妈妈领着孩子走进田野。突然孩子脱开妈妈的手，蹲到一株美丽的花朵前，说了许多悄悄话。妈妈奇怪地问：“为什么要蹲下去呢？”孩子回答：“它听不见呀！”妈妈明白了，只有当他们平行的时候，才实现了心灵的交流。
知道了这个小故事，家长是不是应该受到点教训，反省反省自己？孩子都懂蹲下去和花儿说话，我们应不应该学习学习。有好多家长，以为孩子还小，什么都不会，懒得理睬孩子，不愿意平等地与孩子说话，忽视孩子那些无穷无尽的奇怪的想法和异常的举动。总是高高在上，摆着大人的谱，看孩子什么都不顺眼，什么都不懂自己的心意。他们总是高声训斥，厉声地责骂，冷酷地挖苦，粗暴地强制，其实他们虽然是大人，可也不是什么都懂，孩子值得他们学习的地方的确不少。
一位母亲尊重女儿，以平等心态走进女儿的世界：
10岁的女儿接到警察局寄给她的一封信。她拆开时，母亲好奇地问：“什么事？"
她说：“没什么。"
母亲还是很好奇地看着女儿。女儿有点顾虑地把信拿给母亲看，说：“三个月前，我捡到一个发夹，送到警署招领。现在发夹没人领，警署说属于我了，要我去拿。”她补充说：“发夹镶有钻石，我想是假钻，有一点锈，不过不仔细看，是看不出来的。"
母亲看着信，吃吃笑了起来，女儿把信收回，生气地说：“就知道你会笑，有什么好笑。”母亲收住笑容，原来女儿料定母亲会笑，所以一开始就不愿意告诉母亲这件事。
孩子认真刻意地追求一种美好的境界，在父母眼中竟然滑稽可笑，大人们往往在自觉或不自觉之中忽视了童心的可贵。幸好，这位母亲很快醒悟过来告诉女儿，要跟她一起去领取发夹。
“真的？太好了，妈妈！”孩子兴奋得脸都红了。
千说万说，说到底就是一句话，不论什么时候都不能站在大人的高度上看孩子，应该蹲下去看孩子，这样才能看懂孩子。
