普天之下的父母都是爱自己的孩子的，不爱孩子的肯定寥寥无几。
父母有责任监护和教育自己的孩子，从这个角度上来说，父母在家庭中占有主导地位。但不能因此对孩子实行专制，特别是针对越来越大的孩子，专制一点用处都没有，恰恰相反，引起孩子的逆反心理和反抗行为倒是不可否认的。孩子在逆反心理的长期作用下走向极端--杀人或自杀以达到报复父母的目的，这样的悲剧还少吗？
下面是一位母亲的亲身经历：
女儿4岁半的时候，我为她买了一架钢琴，原因是见到别人的孩子都学钢琴，也想让自己的孩子变得高雅起来，于是请了老师让女儿学，其实孩子真正喜欢的是唱歌、跳舞。在我的监督下，孩子每天坚持练习，但事与愿违，不仅没有培养出对钢琴的兴趣，反而增强了对钢琴的厌恶感，我只是一厢情愿地认为只要时间长了就好了。一天上午，我领着女儿过马路，一辆小汽车疾驶而来，我学着孩子的声音说：“小汽车，快快驶过，别碰宝宝！“话刚说完，女儿便说：“汽车快来，把我妈轧死吧！"我顿时目瞪口呆，心里难过极了，我的头脑一片空白，不明白小小的孩子为何如此恨我。我领着女儿跌跌撞撞地走回家，把女儿叫到身边问她：“为什么希望妈妈死掉？”孩子天真地说：“那样我就不用练琴了！"直到此时，我才清醒。女儿讨厌练琴我实在不应该强其所难，让她做她不喜欢做的事。我不想女儿再受到伤害，决定不让女儿练琴了。既然女儿不喜欢，我岂能把我的意志强加于她，使她不开心，使她痛苦呢？我尊重她的情感，这个琴咱不练了。
这位母亲相对来说是开明的，悔悟也是及时的。把自己的意志强加于人，说到底是一种封建专制意识，即使是针对自己的子女，或者是出于爱他们的目的。在封建专制社会里，没有民主，没有平等，没有理解，没有自由，人的尊严被肆意践踏。封建专制社会早已成为历史，在这个崇尚民主自由的时代，清除专制余毒，每个做父母的应该先从自身做起，让孩子说话，不要动不动就要孩子闭嘴，蹲下来积极倾听孩子讲话，听孩子讲完，不要轻易地打断孩子的话。孩子说得对，我们就应该听从，属于我们的错误，我们不要怕检讨改正。孩子说得不对，我们要与孩子辩论，但不能强词夺理，以权力压人。有了民主，我们就会少犯专制的错误。民主型家庭氛围不会自然产生，一般来说，它的形成与夫妻婚姻质量、夫妻个性、受教育水平、思想观念等有关。
如果爸爸和妈妈之间是相互协商处理事情的，孩子很小就能接受父母的协商教育方式，并把这种方式应用于自己的行为中；如果父亲很专制，在家里说一不二，总是用自己的标准要求所有的人，孩子要么会表现出自卑、过于顺从，要么表现出逆反心理和反抗权威。有些父母误以为家庭民主的重心是在与孩子的关系上，而对夫妻关系中的民主并不在意。其实没有单纯的父母对孩子的民主，在核心家庭这个系统中，父亲--孩子、母亲--孩子、夫--妻这三组关系是相互影响的。孩子观察父母的相处方式，并从中学习对待他人的方式。
家庭民主氛围不是一成不变的。随着孩子的长大，父母要及时调整每个成员在家庭结构中的作用。父母的监护职能逐渐下降，而孩子对家庭事务的参与性在提高。通过这种参与，孩子承担起责任，并体验成就感、能力感，成为一个自信的人。
当今社会，民主是社会意识的主流，家长在为自身争取民主的同时，别忘了给孩子民主的权利。
